1)
Se cae una maceta desde un balcón. El objeto tarda 3 segundos en
pegar en el suelo.
a)
¿A qué altura está el balcón?
b) ¿Con qué velocidad
pegó en el suelo?
2)
Desde un acantilado cuya altura es de 125 metros, se deja caer una
piedra.
a)
¿Cuánto tarda en llegar al suelo?
b) ¿Con qué velocidad
pega en el suelo?
3)
Desde mi ventana veo pasar una silla en caída libre, a una
velocidad de 7 m/s.
a)
¿Desde cuántos metros arriba de mi ventana cayó?
b) ¿Cuánto demoró en
pasar frente a mí?
4) Se cae un ladrillo de
un balcón, que está a 50 m del suelo. a) ¿Cuánto tarda en pegar
en el suelo? b) ¿Con qué velocidad pega en el piso?
5) Si desde cierta
altura dejo caer una pelota de 2 kg, llega al suelo en 5 s. ¿Cuánto
tarda otra pelota de 4 kg si la suelto desde la misma altura?
6) PARA
PENSAR:
A)
Si lanzo un objeto hacia arriba y vuelve a los 10 segundos:
¿Hasta
qué altura subió?
¿Con
qué velocidad lo lancé?
¿Con
qué velocidad volvió a mi mano?
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7) Desde una altura de 20 m, veo pasar en caída libre una
piedra con una velocidad de 8m/s.
Se sugiere hacer un breve esquema de la situación.
a) ¿Desde qué altura se la dejó caer por encima de donde estoy
mirando?
b) ¿Cuánto tardó desde que partió hasta que pasó por mi ventana?
c) ¿Con qué velocidad pegará en el suelo?
d) ¿Cuánto tiempo estuvo en movimiento hasta que pegó en tierra?
e) Si esta piedra hubiera sido lanzada desde el piso hacia arriba
y yo la hubiera visto recién al volver. ¿Cuánto tiempo habría estado en el
aire?
f) En la situación
“e”; ¿Con qué velocidad inicial debió haber sido lanzada hacia arriba?
Suerte...
